![[समीक्षा] Conducting School-Based Functional Behavioral Assessments (Mark W. Steege) सारांशित.](https://episodes.castos.com/660078c6833215-59505987/images/2609759/c1a-085k3-mkqvwwx1hk9p-sqd4qx.jpg)
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Conducting School-Based Functional Behavioral Assessments (Mark W. Steege)
- Amazon India Store: https://www.amazon.in/dp/1462538738?tag=9natreehindi-21
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/Conducting-School-Based-Functional-Behavioral-Assessments-Mark-W-Steege.html
- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/be-exceptional/id1569628017?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree
- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=Conducting+School+Based+Functional+Behavioral+Assessments+Mark+W+Steege+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1
- और पढ़ें: https://hindi.9natree.com/read/1462538738/
#फंक्शनलबिहेवियरलअसेसमेंट #बैप्समॉडल #कार्यात्मकपरिकल्पना #पॉजिटिवबिहेवियरसपोर्ट #पुनर्बलनप्रभावशीलता #ConductingSchoolBasedFunctionalBehavioralAssessments
कंडक्टिंग स्कूल बेस्ड फंक्शनल बिहेवियरल असेसमेंट्स, ए प्रैक्टिशनर्स गाइड, मार्क डब्ल्यू स्टीगी और सहलेखकों की स्कूल मनोविज्ञान तथा व्यवहार विश्लेषण पर केंद्रित व्यावहारिक पुस्तक है. यह तीसरा, विस्तारित संस्करण विद्यालयों में विद्यार्थियों के इंटरफेरिंग बिहेवियर को केवल अनुशासन की समस्या मानने के बजाय उसके कार्यात्मक उद्देश्य को समझने की विधि सिखाता है. पुस्तक का मुख्य विषय फंक्शनल बिहेवियरल असेसमेंट, अर्थात एफबीए, है. इसमें शिक्षक, स्कूल मनोवैज्ञानिक और विशेष शिक्षा पेशेवर व्यवस्थित रूप से यह पता लगाते हैं कि कोई व्यवहार किन परिस्थितियों में होता है, उसके बाद क्या परिणाम मिलते हैं, और वह विद्यार्थी के लिए किस जरूरत को पूरा कर रहा है. पुस्तक असेसमेंट से लेकर व्यक्तिगत पॉजिटिव बिहेवियर सपोर्ट योजना बनाने तक की पूरी प्रक्रिया को जोड़ती है. इसका व्यवहार एनालिटिक प्रॉब्लम सॉल्विंग मॉडल, या बैप्स, डेटा को हस्तक्षेप में बदलने का ढांचा देता है. उदाहरणों, नमूना रिपोर्टों, चेकलिस्टों और पुनरुत्पाद्य फॉर्मों के कारण इसका उद्देश्य सिद्धांत बताना भर नहीं, बल्कि स्कूल टीमों को प्रमाण आधारित, नैतिक और उपयोगी निर्णय लेने में सक्षम बनाना है.
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कंडक्टिंग स्कूल बेस्ड फंक्शनल बिहेवियरल असेसमेंट्स, ए प्रैक्टिशनर्स गाइड, मार्क डब्ल्यू स्टीगी और सहलेखकों की स्कूल मनोविज्ञान तथा व्यवहार विश्लेषण पर केंद्रित व्यावहारिक पुस्तक है. यह तीसरा, विस्तारित संस्करण विद्यालयों में विद्यार्थियों के इंटरफेरिंग बिहेवियर को केवल अनुशासन की समस्या मानने के बजाय उसके कार्यात्मक उद्देश्य को समझने की विधि सिखाता है. पुस्तक का मुख्य विषय फंक्शनल बिहेवियरल असेसमेंट, अर्थात एफबीए, है. इसमें शिक्षक, स्कूल मनोवैज्ञानिक और विशेष शिक्षा पेशेवर व्यवस्थित रूप से यह पता लगाते हैं कि कोई व्यवहार किन परिस्थितियों में होता है, उसके बाद क्या परिणाम मिलते हैं, और वह विद्यार्थी के लिए किस जरूरत को पूरा कर रहा है. पुस्तक असेसमेंट से लेकर व्यक्तिगत पॉजिटिव बिहेवियर सपोर्ट योजना बनाने तक की पूरी प्रक्रिया को जोड़ती है. इसका व्यवहार एनालिटिक प्रॉब्लम सॉल्विंग मॉडल, या बैप्स, डेटा को हस्तक्षेप में बदलने का ढांचा देता है. उदाहरणों, नमूना रिपोर्टों, चेकलिस्टों और पुनरुत्पाद्य फॉर्मों के कारण इसका उद्देश्य सिद्धांत बताना भर नहीं, बल्कि स्कूल टीमों को प्रमाण आधारित, नैतिक और उपयोगी निर्णय लेने में सक्षम बनाना है.
